初中孩子写作业慢的背后，一定不是单一的一个缘由，方案更不是固定不变的，大家要采取的肯定是行动法，父母的行动带动孩子的行动。
初中孩子写作业慢如何解决
一查学习上是不是有困难，对策就是补习
孩子的作业慢与孩子的常识学会状况有着密切关系，假如孩子对要点都没学会，那样他的作业一定是慢的，由于他要花不少的时间云查阅资料，花不少的时间去考虑，自然，那些时间就会非常快流逝。
对策一是给孩子老师辅导，或者找优生帮助辅导一下也行，目的是给他指点一下那些解题思路与解题方案，然后再加大训练一下。
对策二是让孩子做一个错题集，孩子把我们的错题采集起来，一则复习，一则加大训练，三则考虑习题的解题思路；
对策三是让孩子做一做学习笔记，借用思维图的形式，把所学的常识结成网状图，让常识更全方位，让要点与整体有关联，那样就会起到举一返三的目的。如此也省去了查阅资料的时间，在我们的笔记中一清二楚。
二查书写的专注问题，对策是蕃茄时间
有的孩子在书写作业时，比较散漫，好像是人在作业，心不在作业。时间在他的脑海中好像并无关紧要，早写完作业与晚写完作业也没什么不同，甚至早写完作业，还会有更糟糕的作业添加，那就只有放慢写作业的步伐了。
因此，解决方案：
第一必须要有定量的作业，假如有额外添加的作业，也必须要在写作业之前就先通报，约定好一张就是一张，绝对不要去改动，看看时间还有就变成1.5张，那样，孩子的速度一定是不会提高的。
第二是蕃茄时间，就是用25分钟或者30分钟，都可以，只须与孩子约定好，多少时间为一个作业单位，在这个单位时间里完成多少任务，完成之后中间休息5分钟，然后又开始下一个阶段，下一个目的任务，再加上大家用表格式评价管理，如是不是完成，完成量是多少，完成的成效评价如何，等等指标进行具体评价。
达成任务可以获得奖励，达不成得遭到惩罚，那样如此的练习就会起到成效。
三查孩子的学习动力，对策是可去磨刀
除去上述的问题以外，那就是孩子的学习动力问题，他的人际关系环境不好，他的主动意愿有问题，他的学习能量有问题，那他自然也就在学习上表现出来，并且会以各种各样的问题出现。
方案之一，那就让他把作业停下来，来点活动，舒展一下筋骨，出点小汗，调整一下身体状况，打开身体，也让心灵打开。
方案之二，亲子交流，聊一聊，是否大家的亲子关系不和谐了，还是师生关系，还是同伴关系，找一找心结有没。当然，讲点励志的故事也行，吃点水果也可以，方法多样，旨在让孩子拥有能量。还可以说说理想，谈谈梦想，都不会是一件坏事。
方案之三，说点生活，来点目的奖励举措，这类对一位中学生而言，还是会有肯定的刺激用途的。
初中的孩子，重点还是得从内心开始，从内在动力开始培养，那才是着眼于更远处，动力会更持久。
初中孩子不想学习如何解决
第1、找问题。针对孩子不喜欢学习，父母不可以一味的骂孩子，也不可以拿孩子跟其他孩子最比较，要耐心的跟孩子交流，找到孩子不喜欢学习的具体缘由，然后对症下药。
第2、鼓励孩子。父母在日常要多鼓励孩子，孩子最对了要准时对孩子说：你真棒！孩子帮忙了要对孩子表示感谢，从一点一滴给孩子树立信心，让孩子将这种信心带入学习中。
第3、引导孩子。父母要积极引导孩子，不要看到孩子不喜欢学习就舍弃孩子，而是要将学习的重要程度跟孩子说了解，晓之以情，动之以理，帮助孩子爱上学习，而不是只看到孩子的成绩。
第4、刺激孩子。也可以尝试总激将法刺激孩子学习，譬如可以跟孩子说大家比赛学习哪一本，哪个能把内容背下来，赢了就会有奖励，让孩子在学习中找到乐趣。
第5、走出去。孩子不喜欢学习时，父母可以带孩子出去走走，可以到各类大学或者历史博物馆等感受一下文化，还可以带孩子参加夏令营等有意义的活动，开阔孩子的视线。
怎么样让孩子主动学习
第一，他对学习不感兴趣，不喜欢学习，被动学习也是导致他写作业慢是什么原因之一，那样当务之急，还是要培养他对学习的兴趣，和老师交流一下，看看教他的老师有没什么好方法。其实学习兴趣应该从小学就开始培养，假如上小学没培养好学习兴趣，到了初中也不可以舍弃，孩子是我们的，任何时候都不要舍弃他，学习本身是一件辛苦的事，真的有几个人能说学习是开心的呢。
第二，都中学生了，他的实质年龄应该也有十多大了，给他讲道理的话，他应该也能听的懂，父母要给他讲学习的重要程度，和老师多交流，随时知道他在学校的表现，“对症下药”。讲道理就讲道理，切记重复啰嗦，当然这个度不好把握，父母依据实质状况而定吧。
第三，要给他足够的爱，不光给他足够的爱，必须要让他感觉到被爱，让他了解大人的困难，他才会体谅大人，把学习从被动变主动，只有把学习变为主动学习，成绩才大概提升，写作业的效率才大概提升。
第三，父母要和孩子做朋友，多交心，多多交流，多交流，当你和孩子的关系感觉像好朋友一样，他才会信赖你，他才会把他的心里话对你说，那样学习上遇见的一些问题就能迎刃而解。