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2019学年上海小学习语文小学六年级下册第七单元预习资料

   日期:2024-12-05     来源:www.boxila.com    浏览:547    
文章简介:第七单元21莫泊桑拜师基础内容:(复习力度:❤❤❤❤)1、课文主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了__________,拜福楼拜为师,得到老师__________的事,表现了莫泊桑__________和福楼拜__________。2、福楼拜:著...

第七单元

21莫泊桑拜师

基础内容:(复习力度:❤❤❤❤)

1、课文主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了__________,拜福楼拜为师,得到老师__________的事,表现了莫泊桑__________和福楼拜__________。

2、福楼拜:著名作品____________________

3、为何莫泊桑拜福楼拜为师?____________________

 4、福楼拜教给莫泊桑的写作办法:____________________

重点内容:(复习力度:❤❤❤❤❤)

1、福楼拜是什么样的老师:____________________

莫泊桑是什么样的学生:____________________

2、莫泊桑:__________。__________,他一生写的简短小说将近__________,著名作品:__________他的简短小说构思__________,情节__________,描写__________,刻画人情世态__________,让人读后回味无穷。

3、课本第二题:(1)____________________

(2)__________

扩展内容:(复习力度:❤❤❤)

1、 关于勤奋的名言:

① ____________________

② ____________________

③ ____________________

2、 关于写作的名言:

① ____________________

② 没感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。

22理想的风筝

基础内容:(复习力度:❤❤❤❤)

1、 为何作者一开头就写春景?____________________

2、 文中第一部分表____________________

3、 通过作者对刘老师的__________,大家了解了,刘老师是一个____________________

4、课后第四题:圆木拐杖的描写(三次,4、5、10自然段)神态、外貌、语言、动作描写。正面、侧面描写。

重点内容:(复习力度:❤❤❤❤❤)

1、课后第二题:__________

____________________

2、课后第三题:__________

____________________

3、文中写了刘老师的三件事:__________。__________

4、笑谈腿疾的事例中,__________“教室里腾起一片笑声”,__________“但笑过之后,每一个学生心里都泛起一股酸涩的感情。”__________“同时更增加了对刘老师的尊敬”,__________

5、板书的事例中,“而他每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳。”____________________

6、为何说圆木棍“功德无量”?____________________

7、你是如何理解“理想的风筝”的?__________

扩展内容:(复习力度:❤❤❤)

1、关于教师的名言:

____________________

____________________

__________

23孔子游春

重点内容:(复习力度:❤❤❤❤❤)

1、 文中描写泗水河边春景的段落,运用了排比、比喻的修辞手法。仿写:__________

2、 孔子通过自己对水的领悟启发弟子们做人,将水比喻成“真君子”,文中的第八自然段运用了__________的修辞手法。仿写:__________

3、 子路、颜回谈志向:

____________________

4、 课后第三题:①春季到了,西湖河边__________,水面波光粼粼,引得不少游人停步观赏。②要成为一个成功的作家,就得从__________的事物中发现常人没法发现的特征。③面对再大的困难,他都__________,__________的解决所有困难。④他为人非常小心,任何一个问题都需要__________后再作答。

扩展内容:(复习力度:❤❤❤)

1、 孔子名言:(课外)(课内:训练7 语文与生活)

(1) ____________________

(2) ____________________

(3) ____________________

__________

24 明天,大家毕业

基础内容:(复习力度:❤❤❤❤)

1、作者通过回忆____________________

2、“六年的学习生活”分别为:____________________

重点内容:(复习力度:❤❤❤❤❤)

1、 课后第二题:______________________________

2、 课后第二题:__________

3、 为何说老师是天使?是大树?是海洋?__________

扩展内容:(复习力度:❤❤❤)

1、 赞美老师的句子:

(1) ____________________

(2) ____________________

(3) ____________________

(4) ____________________

 
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